Silva, P.T.P. da . et al. 2025. Inclusão e Ensino de Matemática para Alunos com Deficiência Visual: Revisão Sistemática da Literatura. Revista Científica FESA. 3, 32 (nov. 2025), 187–207. DOI:https://doi.org/10.56069/2676-0428.2026.789.