Almeida, M.I.F. et al. 2026. A Inclusão Digital de Estudantes com Deficiência no Ensino Fundamental: Desafios e contribuições para a aprendizagem e autonomia. Revista Científica FESA. 3, 37 (abr. 2026), 177–195. DOI:https://doi.org/10.56069/2676-0428.2026.844.