COUSTON, V. do S. R. Formar para Transformar: Aporte Emergencial do PARFOR na Capacitação de Professores. Revista Científica FESA, [S. l.], v. 3, n. 6, p. 43–66, 2023. DOI: 10.56069/2676-0428.2023.285. Disponível em: https://revistafesa.com/index.php/fesa/article/view/285. Acesso em: 9 abr. 2025.