OBANDO, I. M. Transversalidade em Perspectiva Curricular: Um Desafio para as Escolas de Educação Básica. Revista Científica FESA, [S. l.], v. 3, n. 12, p. 66–78, 2023. DOI: 10.56069/2676-0428.2023.353. Disponível em: https://revistafesa.com/index.php/fesa/article/view/353. Acesso em: 18 abr. 2025.