GOMES, M. do C. F. Um Convite ao Novo: Práticas Pedagógicas e Estudantes Com TEA. Revista Científica FESA, [S. l.], v. 3, n. 14, p. 115–125, 2024. DOI: 10.56069/2676-0428.2024.385. Disponível em: https://revistafesa.com/index.php/fesa/article/view/385. Acesso em: 3 abr. 2025.