PEDROSA, I. de F. S. O CONHECIMENTO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA: COMO ESTE PERCEBE OS ERROS COMETIDOS PELOS ALUNOS. Revista Científica FESA, [S. l.], v. 2, n. 10, p. 110, 2024. DOI: 10.56069/2676-0428.2024.393. Disponível em: https://revistafesa.com/index.php/fesa/article/view/393. Acesso em: 5 ago. 2025.