SILVA, A. G. da . ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA ENSEÑAR MATEMÁTICAS A NIÑOS CON DEFICIENCIA VISUAL. Revista Científica FESA, [S. l.], v. 2, n. 12, p. 111, 2024. DOI: 10.56069/2676-0428.2024.405. Disponível em: https://revistafesa.com/index.php/fesa/article/view/405. Acesso em: 18 abr. 2025.