SOUZA, K. M. M. de. Ressignificando as TIC na Educação: Uma Abordagem Significativa. Revista Científica FESA, [S. l.], v. 3, n. 17, p. 43–52, 2024. DOI: 10.56069/2676-0428.2024.428. Disponível em: https://revistafesa.com/index.php/fesa/article/view/428. Acesso em: 21 nov. 2024.