SILVA, L. M. da. Frente a Espelhos sem Reflexos: Apagamento da Identidade Profissional Docente. Revista Científica FESA, [S. l.], v. 3, n. 17, p. 96–108, 2024. DOI: 10.56069/2676-0428.2024.432. Disponível em: https://revistafesa.com/index.php/fesa/article/view/432. Acesso em: 21 nov. 2024.