SANTOS, C. A. dos . Educação Inclusiva e Identidade em Alunos com Deficiência Auditiva. Revista Científica FESA, [S. l.], v. 3, n. 18, p. 197–209, 2024. DOI: 10.56069/2676-0428.2024.457. Disponível em: https://revistafesa.com/index.php/fesa/article/view/457. Acesso em: 4 abr. 2025.