FURTADO DAS CHAGAS, T. . . Os surdos no contexto do ensino remoto: uma questão de acessibilidade. Revista Científica FESA, [S. l.], v. 3, n. 20, p. 114–123, 2024. DOI: 10.56069/2676-0428.2024.484. Disponível em: https://revistafesa.com/index.php/fesa/article/view/484. Acesso em: 14 jan. 2025.