MARIA SOBRINHO PINTO, S. Prática Docente no Contexto Digital: um caminho para construção de saberes. Revista Científica FESA, [S. l.], v. 3, n. 22, p. 63–72, 2024. DOI: 10.56069/2676-0428.2024.500. Disponível em: https://revistafesa.com/index.php/fesa/article/view/500. Acesso em: 4 abr. 2025.