CORDEIRO, M. E. A. Etnofísica na Escola: Um Caminho para não Invisibilização de Culturas. Revista Científica FESA, [S. l.], v. 3, n. 9, p. 110–121, 2024. DOI: 10.56069/2676-0428.2023.523. Disponível em: https://revistafesa.com/index.php/fesa/article/view/523. Acesso em: 4 abr. 2025.