PEPERAIO , E. P. T. . Educação Ambiental e Protagonismo Estudantil: um compromis-so da comunidade escolar. Revista Científica FESA, [S. l.], v. 3, n. 23, p. 79–88, 2025. DOI: 10.56069/2676-0428.2024.532. Disponível em: https://revistafesa.com/index.php/fesa/article/view/532. Acesso em: 4 maio. 2025.