MUSSA, P. V. PLATAFORMAS DE ENSINO PARA INCLUSÃO DE IDOSOS E PESSOAS NÃO LETRADAS TECNOLOGICAMENTE. Revista Científica FESA, [S. l.], v. 1, n. 5, p. 99–108, 2021. DOI: 10.29327/232022.1.5-7. Disponível em: https://revistafesa.com/index.php/fesa/article/view/54. Acesso em: 25 out. 2025.