ALMEIDA, J. K. da S. T. de . Metodologias Ativas no Contexto da Educação Inclusiva. Revista Científica FESA, [S. l.], v. 3, n. 25, p. 260–273, 2025. DOI: 10.56069/2676-0428.2025.573. Disponível em: https://revistafesa.com/index.php/fesa/article/view/573. Acesso em: 4 jul. 2025.