FREITAS, D. C. de F. FORMAÇÃO DE PROFESSORES E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO CONTEXTO DA INFÂNCIA E DA ALFABETIZAÇÃO. Revista Científica FESA, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 146–162, 2025. DOI: 10.56069/2676-0428.2021.594. Disponível em: https://revistafesa.com/index.php/fesa/article/view/594. Acesso em: 7 jun. 2025.