SILVA, M. das D. E. da . Multisseriação: cenário complexo, práticas docentes diferenciadas e políticas educacionais proativas Social. Revista Científica FESA, [S. l.], v. 3, n. 28, p. 170–184, 2025. DOI: 10.56069/2676-0428.2025.656. Disponível em: https://revistafesa.com/index.php/fesa/article/view/656. Acesso em: 9 ago. 2025.