PANTOJA, B. D. M. .; BASTOS, J. M. A Escola como Espaço de Inclusão para Alunos/a com Deficiência. Revista Científica FESA, [S. l.], v. 3, n. 31, p. 19–36, 2025. DOI: 10.56069/2676-0428.2025.686. Disponível em: https://revistafesa.com/index.php/fesa/article/view/686. Acesso em: 18 out. 2025.