SILVA, A. N. da. FORMAÇÃO DOCENTE E INCLUSÃO DE ALUNOS COM TEA EM CLASSES REGULARES. Revista Científica FESA, [S. l.], v. 1, n. 7, p. 3–12, 2021. DOI: 10.29327/232022.1.7-1. Disponível em: https://revistafesa.com/index.php/fesa/article/view/70. Acesso em: 7 jun. 2025.