BARROS, A. C. dos S. Ética algorítmica na escola: IA generativa no planejamento docente. Revista Científica FESA, [S. l.], v. 3, n. 27, p. 215–227, 2025. DOI: 10.56069/2676-0428.2025.704. Disponível em: https://revistafesa.com/index.php/fesa/article/view/704. Acesso em: 1 dez. 2025.