EVANGELISTA, A. L. P. T. Jogar Para Ler: Uso de Jogos Híbridos para a Alfabetização. Revista Científica FESA, [S. l.], v. 3, n. 25, p. 328–340, 2025. DOI: 10.56069/2676-0428.2025.711. Disponível em: https://revistafesa.com/index.php/fesa/article/view/711. Acesso em: 30 jan. 2026.