OLIVEIRA, E. P. PRECARIEDADE FORMATIVA DOS CURSOS DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA. Revista Científica FESA, [S. l.], v. 1, n. 7, p. 44–55, 2021. DOI: 10.29327/232022.1.7-4. Disponível em: https://revistafesa.com/index.php/fesa/article/view/73. Acesso em: 19 abr. 2025.