EDUARDO, Alessandra Fernandes; MOURA, Maria de Fátima. Transtornos Específicos da Aprendizagem e suas implicações neuropsicopedagógicas. Revista Científica FESA, [S. l.], v. 3, n. 33, p. 146–165, 2025. DOI: 10.56069/2676-0428.2025.741. Disponível em: https://revistafesa.com/index.php/fesa/article/view/741. Acesso em: 29 out. 2026.