MIRANDA, Tânia Márcia Oliveira de. Disritmia Cerebral na Escola Comum: Tensões, Mediações Pedagógicas e Garantias de Escolarização. Revista Científica FESA, [S. l.], v. 3, n. 26, p. 230–246, 2025. DOI: 10.56069/2676-0428.2025.755. Disponível em: https://revistafesa.com/index.php/fesa/article/view/755. Acesso em: 6 out. 2026.