DEINA THIES, L. Educação financeira na Geografia do Ensino Médio: Transversalidade, tecnologias digitais e letramento territorial do consumo. Revista Científica FESA, [S. l.], v. 3, n. 35, p. 86–105, 2026. DOI: 10.56069/2676-0428.2026.764. Disponível em: https://revistafesa.com/index.php/fesa/article/view/764. Acesso em: 21 fev. 2026.