SANTOS, Dorley Dark Ameno. Formação continuada: Sentidos, desafios e demandas nos Anos Iniciais da Educação Básica. Revista Científica FESA, [S. l.], v. 3, n. 41, p. 39–53, 2026. DOI: 10.56069/2676-0428.2026.818. Disponível em: https://revistafesa.com/index.php/fesa/article/view/818. Acesso em: 29 out. 2026.