ALMEIDA, Maria Inez Furtado; SILVA, Kleuton Horas da; ALMEIDA, José Délcio Furtado. A Inclusão Digital de Estudantes com Deficiência no Ensino Fundamental: Desafios e contribuições para a aprendizagem e autonomia. Revista Científica FESA, [S. l.], v. 3, n. 37, p. 177–195, 2026. DOI: 10.56069/2676-0428.2026.844. Disponível em: https://revistafesa.com/index.php/fesa/article/view/844. Acesso em: 29 out. 2026.