Araújo, Débora da Silva, e Emília Damásia de Sousa Xavier. 2021. “EDUCAÇÃO FINANCEIRA E A LINGUAGEM: UMA PROPOSTA TRANSVERSAL A PARTIR DO GÊNERO TEXTUAL FÁBULA”. Revista Científica FESA 1 (2):50-63. https://doi.org/10.29327/232022.1.2-4.