Santos, Marcos Paulo Aurélio dos. 2026. “Práticas Docentes No Ensino De Língua Portuguesa Nos Anos Iniciais: Currículo, Estratégias Pedagógicas E Desafios Em Uma Escola Pública De Macapá-AP”. Revista Científica FESA 3 (42):190-211. https://doi.org/10.56069/2676-0428.2026.862.