Risolete Pessoa, M. . (2024) “AS NOVAS DIRETRIZES CURRICULARES PARA O CURSO DE PEDAGOGIA E SEUS REFLEXOS NA MODALIDADE EAD: O CASO DA FACULDADE RORAIMENSE DE ENSINO SUPERIOR - FARES”, Revista Científica FESA, 2(28), p. 154. doi: 10.56069/2676-0428.2024.472.