[1]
L. S. B. Santana, A. R. de Goveia, S. M. Borges, E. P. X. Costa, A. M. da S. C. Rabelo, e M. L. G. da S. M. Xerente, “O Importante Papel Do Professor na Educação Inclusiva Durante a Pandemia da COVID-19”, FESA, vol. 3, nº 3, p. 55–63, mar. 2023.