G. S. Neto, H. M. S. Costa, S. I. Leal, e G. M. de Sousa, “O Papel do Psicólogo Escolar no Processo de Inclusão de Crianças com Transtorno do Espectro Autista: Uma Revisão Bibliográfica”, FESA, vol. 3, nº 13, p. 26–42, jan. 2024.