Araújo, Débora da Silva, e Emília Damásia de Sousa Xavier. “EDUCAÇÃO FINANCEIRA E A LINGUAGEM: UMA PROPOSTA TRANSVERSAL A PARTIR DO GÊNERO TEXTUAL FÁBULA”. Revista Científica FESA, v. 1, n. 2, março de 2021, p. 50-63, doi:10.29327/232022.1.2-4.