Risolete Pessoa, M. . “AS NOVAS DIRETRIZES CURRICULARES PARA O CURSO DE PEDAGOGIA E SEUS REFLEXOS NA MODALIDADE EAD: O CASO DA FACULDADE RORAIMENSE DE ENSINO SUPERIOR - FARES”. Revista Científica FESA, vol. 2, nº 28, julho de 2024, p. 154, doi:10.56069/2676-0428.2024.472.