Rosa, N. S. S. “Da Leitura Dos Indicadores à ação Gestora: Percepções De Gestores Escolares Sobre formação Continuada E avaliações Externas”. Revista Científica FESA, vol. 3, nº 41, agosto de 2026, p. 2-18, doi:10.56069/2676-0428.2026.816.