Silva, Fábia Ananias, Eliane de Oliveira Freitas, Nara Núbia Costa Pereira, e Fernanda Rodrigues Oliveira. “Didática às Avessas: A Sala Invertida Como Uma Metodologia Ativa Para a Educação Básica”. Revista Científica FESA 3, no. 3 (abril 17, 2025): 101–112. Acessado junho 18, 2025. https://revistafesa.com/index.php/fesa/article/view/576.