Azevedo, Fernanda Lopes de. “Diretrizes Curriculares E Escrita: Convergências No Ensino”. Revista Científica FESA 3, no. 22 (maio 21, 2025): 151–170. Acessado julho 3, 2025. https://revistafesa.com/index.php/fesa/article/view/623.