Fé, Amanda Alves de Moura. “Da Ancoragem Ao Sentido: Caminhos Para a Aprendizagem Significativa Na Educação Básica”. Revista Científica FESA 3, no. 31 (outubro 14, 2025): 153–169. Acessado outubro 18, 2025. https://revistafesa.com/index.php/fesa/article/view/697.