Biff, Daniele Parpinelli. “Presenças E Pertencimentos: Caminhos Para a Inclusão Substantiva De Alunos Com Deficiência Na Escola”. Revista Científica FESA 3, no. 32 (novembro 17, 2025): 117–129. Acessado novembro 23, 2025. https://revistafesa.com/index.php/fesa/article/view/726.