Andrade, Celiane da Silva, e Joycelaine Silva Nunes. “A Formação De Professores Para a Educação Inclusiva Na Educação Infantil: Desafios E Possibilidades”. Revista Científica FESA 3, no. 32 (novembro 23, 2025): 130–138. Acessado novembro 25, 2025. https://revistafesa.com/index.php/fesa/article/view/727.