Lima, Gilberto Fernandes. “Planilhas Dinâmicas E Interdisciplinaridade: Tecnologias Digitais Para Uma Escola Inclusiva”. Revista Científica FESA 3, no. 35 (fevereiro 3, 2026): 2–22. Acessado agosto 6, 2026. https://revistafesa.com/index.php/fesa/article/view/758.