Almeida JK da ST de. Uma questão de equilíbrios e estímulos: uso das Metodologias Ativas na Educação Inclusiva. FESA [Internet]. 16º de abril de 2025 [citado 19º de abril de 2025];3(26):03-15. Disponível em: https://revistafesa.com/index.php/fesa/article/view/575