Fonseca V da. Vozes docentes sobre Neurociência e inclusão: Sentidos, práticas e demandas formativas na Educação Básica. Revista FESA [Internet]. 4º de agosto de 2026 [citado 6º de agosto de 2026];3(41):19-38. Disponível em: https://revistafesa.com/index.php/fesa/article/view/817