POLÍTICA DE COTAS SOCIAIS EM INSTITUIÇÕES PÚBLICAS DE ENSINO SUPERIOR
PERSPECTIVAS GLOBAL, REGIONAL E LOCAL
DOI:
https://doi.org/10.56069/2676-0428.2022.133Palavras-chave:
Ações Afirmativas, Cotas Sociais, Instituições Públicas De Ensino Superior.Resumo
Entende-se por cotas, um modelo de política de ações afirmativas a fim de garantir menores desigualdades socioeconômicas e educacionais entre os membros pertencentes a uma sociedade, principalmente no que se refere ao ingresso em instituições públicas de ensino superior. As cotas sociais foram instauradas para minimizar a diferença de oportunidades entre os alunos da rede pública e da rede privada. Diante disso, este artigo buscou detalhar a política de cotas sociais sob as perspectivas global, regional e local. Destaca-se que, no Brasil, o Sistema de Cotas também foi instaurado através de ações afirmativas, as cotas em processos seletivos para ensino superior foram regulamentadas pela Lei 12.711/2012 que beneficia o acesso de estudantes da rede pública em Instituições de Ensino Superior Federais, com separação de vagas para candidatos de baixa renda, negros e índios. Portanto, fica evidente a relevância deste estudo para a comunidade acadêmico-científica.
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