Sobre a Revista

A Revista Científica FESA é um periódico multidisciplinar de fluxo contínuo, sendo mensalmente publicada uma edição e concebida  pela Editora FESA – Facility Express Soluções Acadêmicas, que oferece os mais variados serviços acadêmicos.

Seu objetivo é disseminar as comunicações técnicas e as experiências resultantes dos diálogos entre pesquisadores, profissionais, estudantes de graduação e pós-graduação lato sensu e stricto sensu que atuam em diferentes áreas do conhecimento, objetivando promover produções acadêmicas feitas com maestria por inúmeros discentes e docentes.

A Revista Científica FESA cobra taxas de submissão ou publicação (APCs) para garantir a qualidade e amplo acesso às publicações. 

 

Notícias

FIM DO QUALIS PERIÓDICOS: NOVAS FORMAS DE AVALIAÇÃO

2025-05-22

A nova metodologia de avaliação da produção científica implementada não visa replicar o processo de revisão por pares já realizado pelos periódicos científicos. O objetivo central consiste em classificar os artigos quanto à sua relevância e repercussão no avanço do conhecimento em cada área específica, considerando tanto o impacto presumido através dos indicadores das revistas quanto o impacto efetivamente mensurado pelos indicadores do próprio artigo.

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Edição Atual

v. 3 n. 28 (2025): PRODUÇÕES CIENTÍFICAS EM PAUTA: novas linhas de investigação
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A Revista Científica FESA traz, nesta edição de julho A Interseção entre Educação e Cultura: Fundamentos Teóricos e Práticos, trabalhos selecionados que irão abordar estudos científicos voltados para diversos temas relevantes do nosso cotidiano.

Serão apresentados artigos científicos dos protagonistas desta edição com temáticas envolvendo: Jornada de Trabalho como Determinante de Transtornos Mentais em Cuidadores; Poesia em Enxôdo; Gestão Escolar; Políticas Públicas Voltadas para Formação Continuada de Professores para uso das Tecnologias Digitais na Escola Municipal de Ensino Fundamental Padre José de Anchieta Sapucaia, Pará; Formação Docente e Tecnologia no Contexto Escolar; Poesia Latino-americana e exílio; Entre a Utopia e a Realidade nos caminhos para uma Inclusão com justiça Social; Atipicidade e Educação; Nexus Familiar no Processo Ensino-Aprendizagem; Os Jogos como Ferramenta Didática para o Ensino Aprendizagem da Matemática; Multisseriação; Políticas Públicas em Educação e a Qualidade do Ensino; O Brincar como zona de Desenvolvimento Proximal; Por que os Alunos Abandonam a EJA? Desafios e Possibilidades. 

Publicado: 2025-07-02

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A pesquisa científica tem como intuito principal disseminar o conhecimento, por isso a produção e a publicação de artigos faz parte da rotina de Mestrandos, Doutorandos e Pós-Doutorandos, além de Graduandos e Pós-Graduandos que desejam enveredar pela Docência e/ou área de Pesquisa.

Valorize sua carreira. Publique artigos e torne sua pesquisa reconhecida.