O IDOSO E AS NOVAS TECNOLOGIAS
A EDUCAÇÃO NÃO TEM IDADE
DOI:
https://doi.org/10.56069/2676-0428.2022.178Palavras-chave:
Idoso, Novas Tecnologias, Educação.Resumo
A sociedade moderna oferece uma visão das possibilidades oferecidas pelas novas tecnologias de informação e comunicação para a aprendizagem, especificamente para seu uso pelos idosos, entendendo que não são meios de uso e usufruto exclusivo dos jovens, como se tem pensado em diferentes instâncias. Nesse contexto inclusivo, cabe levar em conta que há um número crescente de idosos que decidem responder a perguntas ou ambições, que por algum motivo não puderam ser resolvidas em momentos anteriores de suas vidas. Por essas razões, este artigo busca compreender o universo do idoso inserido nas novas tecnologias, considerando que educação não deve ter idade. Espera-se, com este estudo, trazer à baila científica o debate desse tema de relevância geral, tendo em vista que a terceira idade é um futuro almejado por todos.
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