EDUCAÇÃO E A FORMAÇÃO PROFISSIONAL PÓS-ESCOLARIDADE OBRIGATÓRIA NA EUROPA

EXPERIÊNCIAS EM PORTUGAL

Resumo

Ampliar os conhecimentos na área da educação para além do território brasileiro são referenciais significativos para uma visão pedagógica mais ampliada principalmente no que se refere à formação dos jovens e adultos em escolas brasileiras, em virtude das características entre Brasil e Portugal que marcaram o século XX e ainda presentes na atualidade. Entre elas, por exemplo, a baixa taxa de escolarização dos jovens e os índices de analfabetismo. Assim, nesta pesquisa pretende-se detalhar a educação e a formação profissional pós-escolaridade obrigatória na Europa, com ênfase nas experiências pedagógicas de Portugal. Posto isso, espera-se dar destaque às experiências e às ideias que servirão de reflexão para analisar as mudanças referentes aos modelos de formação, aos riscos e obstáculos para sua implantação, bem como os pontos positivos e negativos observados ao longo dos anos nos processos de educação e formação na sociedade do conhecimento e da informação.