Políticas Educativas para a Juventude
Experiências Internacionais em Educação
DOI:
https://doi.org/10.56069/2676-0428.2022.221Palavras-chave:
Educação de Jovens e Adultos, Políticas Educativas, Educação.Resumo
A educação de Jovens na modalidade EJA é tema de investigação em diversos trabalhos do mundo acadêmico em vários países, em face ao atendimento das demandas próprias dessa modalidade de ensino. Ao falar de educação de Jovens e Adultos ressaltamos o grande legado e contribuição de Paulo Freire para a humanidade. Freire foi defensor da educação popular como prática libertadora, no qual segundo ele, a educação deve prezar pela formação humana integral, de formar cidadãos ativos e críticos capazes de lutar e modificar a sua realidade. É somente através da educação que o oprimido se rebela e se liberta do opressor. Assim, este estudo busca examinar as políticas educativas para a juventude, tendo como referência experiências internacionais em âmbito educativo.
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