Literatura Infantil como Ferramenta Pedagógica
DOI:
https://doi.org/10.56069/2676-0428.2023.240Palavras-chave:
Educação Básica, Literatura Infantil, Recurso Pedagógico.Resumo
A literatura infantil é um assunto que contribui sobremaneira para elevar a motivação e o desenvolvimento das habilidades de comunicação em escolares, pois, como outros meios de desenvolvimento da personalidade humana, deve auxiliar uma interpretação justa do mundo e da sociedade, independente das transformações emocionais que ocorrem na própria criança. Assim, o futuro profissional da educação especial deve assimilar esses elementos básicos da literatura infantil para que constituam ferramentas para a realização de seu trabalho corretivo compensatório, promovam uma aproximação ao mundo interior desses escolares e alcancem sua aprendizagem. Por esses motivos, o presente artigo tem a preocupação de defender o uso da literatura infantil como estratégia didática ao longo da Educação Básica.
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